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São Sebastião do Paraíso -MG
Departamento de Educação Infantil

Ana Elizabete de Carvalho Pádua
Márcia Volpe
Priscila Duarte Silva Cunha

Atividade 2.6
Atividade:Construção do Blog Projeto Ciranda da Educação Infantil

• Resumo

A proposta da atividade é construir um BLOG para ampliar o espaço de formação ,reflexão, troca de experiência e o diálogo entre os professores sobre o Projeto Ciranda da Educação Infantil, adotado pela rede municipal de São Sebastião do Paraíso para as crianças de 4 e 5 anos .Além disso os professores estarão tendo a oportunidade de utilizar as tecnologias para compartilhar atividades,ideias e conhecimentos.
• Palvras chaves
Formação continuada ,Ciranda da Educação Infantil ,Educação Infantil,Criança,Projeto .

• Nível de Ensino
Professores de Educação Infantil da rede municipal de São Sebastião do Paraíso

• Componente Curricular
-Metodologia dos eixos: Linguagem;Matemática Natureza e Sociedade ,Artes e Movimento.
-Avaliação formativa
- Concepções pedagógias

• Disciplina Relacionadas
-Ética
-Brincar
-Meio ambiente
-Formação pessoal e Social

• Duração das atividades
Durante o ano de 2011e 2012

• O que o professor poderá aprender com a atividade
-Compartilhar por meio de uma prática colaborativa experiências e informações construidas coletivamente.
- Refletir sobre sua prática pedagógica ,reconhecendo a interferência do substrato éticos, politicos e sociais que,permeiam a atividade pedagógica
- fazer questionamentos e dialogar com as assessoras pedagógicas ,bem como com os autores do projeto Ciranda.
-Conviver com o uso das tecnologias a serviço das aprendizagens.

• Conhecimentos prévios trabalhados pelo assessores com os professores
- O uso e domínio do computador e suas ferramentas para a participação no BLOG -Projeto Ciranda da Educação Infantil
-Concepções e metologia do ProjetoCiranda
• Estratégias e descrição das atividades
1º passo
Criação do Blog pelas assessoras pedagógicas do Departamento da Educação Infantil de São Sebastião do Paraíso -MG

2º passo
Coletar materias ( registro reflexivo,fotos ,videos,atividades,depoimentos de pais,professores,alunos,diretores, notícia vinculadas na mídia local e outros)e alimentar o BLOG.

3º passo
Apresentar o BLOG para os professores nas reuniões de módulo II,semanalmente.

4º passo
Durante o ano ,motivar e alimentar os professores para que mantenham o BLOG como uma referê ncia de pesquisas de boas práticas pedagógicas e de aprendizagens significativas.

Avaliação
Avaliar a participação e as aprendizagens dos professores durante a a aplicação do projeto Ciranda na rede Municipal através dos portfólios e registros reflexivos dos mesmos.